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這是一期非常“接地氣”的專訪:山西忻州市神池縣美術(shù)老師詹俊杰,在多年的美術(shù)教育過程中,他把對美術(shù)以及動畫的熱愛傳遞到了農(nóng)村,影響了他的學(xué)生,孩子們從小把動畫思想根植于心。
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動畫手冊:您是從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)動畫的?那時(shí)候都從哪些動畫或漫畫中獲取技法?這些年一直讓你保持下去的繪畫動力是什么?
詹俊杰:我從小就喜歡亂涂亂畫,內(nèi)心深處一直有成為一名畫家的夢想。小時(shí)候接觸到的第一部動畫片是日本的《花仙子》,父親買回來一臺 12 寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)的年代沒有數(shù)字電視,需要用鋁天線接收信號觀看。
從那以后,我便深深的喜歡上了天馬行空的動畫片,后來還看了很多迪士尼動畫的精美制作與引人入勝的故事。
讀大學(xué)后,開始對動畫深入研究,但是在學(xué)習(xí)過程中,感受到自己對人物塑造方面的短板,便開始在圖書館借閱人體結(jié)構(gòu)、解剖方面的書籍重新提升繪畫基礎(chǔ)的能力。
阿拉丁
從學(xué)習(xí)到工作這段時(shí)間,讓自己一直保持對動畫的熱愛和對卡通人設(shè)不懈追求的動力,還是由于內(nèi)心有一種想把故事講給對方聽的欲望,其實(shí)每個(gè)人都是有故事的,而且大都有讓人傾聽的沖動。
那么最有效的傳播還是圖像,它能用最直觀的方式:通過人物的表演來敘事來講述,而動畫又突破了現(xiàn)實(shí)的束縛,可以把無窮的思想,有趣的內(nèi)容加以夸張的手法傳達(dá)出來。
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動畫手冊:什么原因促使您決定回到家鄉(xiāng)發(fā)展?聽說村里有很多您幫忙完成的宣傳畫?
詹俊杰:從小生活在農(nóng)村的孩子總是對外界充滿了好奇,大學(xué)畢業(yè)后,也懷揣著一顆在大城市實(shí)現(xiàn)理想的壯志雄心,先后投入到了幾家動畫工作室的實(shí)習(xí),但是總覺得高度分工中參與度減少。
俊杰畫的宣傳圖
我更多是受美術(shù)老師的影響,覺得教課育人更適合自己,最終還是毅然決定回家工作。后來順利考上了當(dāng)年的農(nóng)村特崗教師,正式成為一名普通的鄉(xiāng)村美術(shù)老師。
在農(nóng)村的整村提升和村容村貌整治的過程當(dāng)中,我參與繪制了很多農(nóng)村題材宣傳畫,在畫的過程當(dāng)中仍然堅(jiān)持以平面靜態(tài)的畫面體現(xiàn)生動的人物形象。
結(jié)合場景布局把畫面的故事性,用直接的方式傳導(dǎo)到宣傳畫的表達(dá)當(dāng)中,直觀地讓老百姓了解一些相關(guān)的扶貧政策,和傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)出來的社會主義核心價(jià)值觀。
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動畫手冊:您一般會練習(xí)哪些風(fēng)格的動畫?我們知道很多動畫專業(yè)的大學(xué)生最后都沒有選擇動畫師作為終生職業(yè),您為什么會堅(jiān)持下去呢?
詹俊杰:因?yàn)榻绦『嫯嫷脑颍医?jīng)常練習(xí)的還是以迪士尼的動畫形象為主。
早期迪士尼二維動畫里那些注重人物形象的夸張性,突出的性格的表現(xiàn)。側(cè)重于練習(xí)線條對三維形象的暗示,運(yùn)用平面來體現(xiàn)立體形態(tài)。
俊杰臨摹的人猿泰山
我認(rèn)為大多數(shù)學(xué)校動畫專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,最終沒有從事動畫以及相關(guān)行業(yè),是由于動畫的前期時(shí)間的投入非常漫長,而做動畫又非常的辛苦,由于動畫這門專業(yè)橫跨很多領(lǐng)域。
既要有扎實(shí)的造型基礎(chǔ),深入了解人物動物的身體結(jié)構(gòu),運(yùn)動規(guī)律,還要有表現(xiàn)方面的能力,劇本的寫作能力以及講故事的能力。
以及后期方面的專業(yè)知識,這些高門檻使部分同學(xué)很難在短期內(nèi)達(dá)到全方位的提升,所以大多數(shù)人望而卻步,最終放棄了動畫的夢想。我這個(gè)人正是基于以上方面的多元性,喜歡挑戰(zhàn)自己,所以會一直堅(jiān)持這個(gè)夢想。
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動畫手冊:您是否有過做一部動畫短片的想法?現(xiàn)在有構(gòu)思了嗎?
詹俊杰:其實(shí)所有接觸過動畫的同學(xué)或者愛好者,都是被他那可以把不存在的想法,從紙上躍然而生,最終成為一部敘事性的視頻,突破二維與三維的局限,加以時(shí)間這一要素而實(shí)現(xiàn)自己的想法這一魅力所吸引,每個(gè)動畫學(xué)生都有創(chuàng)作一部動畫的沖動。
我曾經(jīng)想把我們神池縣各個(gè)村莊地名的由來,通過動畫的形式表現(xiàn)出來,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化,提升家鄉(xiāng)文化軟實(shí)力,通過這種方式宣傳神池,讓大家了解神池。
神池古城圖
同時(shí)也做過一些嘗試,畫過一些故事性的連環(huán)畫,而且畫過其中的一些分鏡頭,但是由于動畫的特殊性可能需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作才能使夢想更近一步。
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動畫手冊:作為一名教授繪畫的老師,您的課程是如何分布的?學(xué)生能理解逐幀動畫嗎?您是否會偶爾帶領(lǐng)他們做一些動畫類的小作品?
詹俊杰:我會突破教材的限制,結(jié)合給同學(xué)講一些動畫的基本原理以及動畫的制作過程。
用一些平板上面的 App 做一些示范,讓動畫制作更直觀地呈現(xiàn)在他們面前,并給他們在黑板上畫出動畫過程里運(yùn)動的關(guān)鍵幀。
然后用最基本的火柴人動畫,試著在自己書的頁腳上畫出來,實(shí)現(xiàn)手翻書的動畫效果,讓孩子們更近距離感受動畫的魅力,通過這種形式的授課,我認(rèn)為學(xué)生們的思想被打開。
這些技能的學(xué)習(xí)使他們釋放了無窮的想象力,激發(fā)了對繪畫的熱愛,而且告訴他們,不應(yīng)該一味追求一幅畫形式上的美感和完成度,而轉(zhuǎn)變成快速捕捉動態(tài),去表現(xiàn)想法。
學(xué)生畫的神槍手與 DJ 打碟
學(xué)習(xí)動畫的目的是為了自由暢想,利用手上的鉛筆,及時(shí)把內(nèi)心的想法和故事呈現(xiàn)給大家。但理想的豐滿總是會向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),畢竟孩子在基礎(chǔ)應(yīng)試教育的大大環(huán)境下無法擺脫僵化的作業(yè)跟考試,但我竭盡所能創(chuàng)造新穎的形式來引導(dǎo)他們。
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動畫手冊:我們了解到您的偶像是格蘭·基恩,他的什么魅力讓您吸引?您最喜歡他參與的哪部作品?您還有哪些喜歡的藝術(shù)家?
詹俊杰:我在觀看了格蘭·基恩的一部專訪時(shí),了解到他是人猿泰山的總制作人,而我對迪士尼動畫又有著深深的迷戀,而且對動畫的執(zhí)著追求又是由這部動畫開始的。
首先被他那種專業(yè)精神所欽佩,被他那種雖然退休多年,卻仍然保持一顆天真的童心的態(tài)度所感染。
格蘭·基恩
他講授創(chuàng)作過程中熟練的手繪,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜宋镌煨停哪谋磉_(dá)所折服,從此以他作為偶像,時(shí)刻激勵(lì)著自己,不斷學(xué)習(xí)。
在生活中,我很多時(shí)候是通過互聯(lián)網(wǎng)來了解他的一些事情,還有他創(chuàng)作過的一些角色,同時(shí)會購買他的動畫的設(shè)定來研究學(xué)習(xí)。
理查德·威廉姆斯
另外,我對創(chuàng)作兔八哥的華納動畫的查克·瓊斯,湯姆和杰瑞的漢娜·芭芭拉和創(chuàng)作誰害死了兔子羅杰的理查德·威廉姆斯,還有 DC 的首席漫畫師亞歷克斯·羅斯等,這些動畫和漫畫制作人都比較了解,分別在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段了解了他們的風(fēng)格 。
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動畫手冊:田園生活給您怎樣的靈感?受它們影響您的畫作有了哪些改變?您從中得到哪些啟發(fā)?另外在互聯(lián)網(wǎng)上您玩快手,這讓更多的人知道了您,為何選擇這樣的方式?
詹俊杰:田園生活相對清靜自在,在這樣的環(huán)境下我更多傾向做一些傳統(tǒng)文化方面的動畫。
因?yàn)榻?jīng)常騎行去一些陌生的地方,而大多數(shù)是農(nóng)村,當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情,民間傳說和老百姓的農(nóng)家生活,讓我有很大的動力去創(chuàng)作和挖掘這些題材。
因?yàn)閭鹘y(tǒng)媒體的交互,相對不如網(wǎng)絡(luò)短視頻和在線直播,尤其是快手、抖音直播軟件的出現(xiàn),可以讓主播與觀眾能及時(shí)地分享和溝通。
神池縣
而且這樣的形式還可以第一時(shí)間了解到朋友們和愛好者的知識訴求,來進(jìn)行及時(shí)解答,所以我認(rèn)為直播的興起會為線上的動畫交流提供新的環(huán)境。
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動畫手冊:神池是個(gè)很美麗的村莊,沒有霧霾。我們看到您也經(jīng)常和朋友寫生采風(fēng),您喜歡目前的生活狀態(tài)嗎?在和孩子們相處的日子最大觸動是什么?
詹俊杰:神池縣下轄的這些村莊,由于地處于晉西北地區(qū)的原因,海拔較高,雖然生態(tài)不及南方,但也少遭到人為破壞,所以說有很適合田園生活。
我已經(jīng)深深的喜歡這樣的生活狀態(tài),能擺脫大城市的喧囂,放慢節(jié)奏,悠閑自得,自由生活,沒有任何地方比這更適合我現(xiàn)在的生活了。
和孩子們相處的日子里,感觸最深刻的是,孩子那天真的想法和他們對事物的趣味點(diǎn)的捕捉能力,是不需要深思熟慮的,這也是成人應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。
我對學(xué)生們說的最多的一句話是:沒關(guān)系,你做的的很好。我時(shí)刻在用鼓勵(lì)的態(tài)度對待學(xué)生,并且永遠(yuǎn)不壓其煩的地和他們交流,耐心傾聽他們的心聲,欣賞他們突出的一面。
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動畫手冊:您覺得互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,中國現(xiàn)階段城鄉(xiāng)的差距還在增大么?在美術(shù)受教育的問題上您認(rèn)為應(yīng)該是什么樣的面貌?
詹俊杰:城鄉(xiāng)教育,由于近年來國務(wù)院與教育部義務(wù)教育階段均衡化發(fā)展的這些工作的進(jìn)行,對農(nóng)村投入了很多。
在硬件設(shè)施基礎(chǔ)上已經(jīng)達(dá)到城市的標(biāo)準(zhǔn)水平,甚至有些硬件設(shè)施已經(jīng)超過超過城市,但在師資水平和教育教學(xué)理念上仍然和大城市有著很大的差距。
村里的羊群
但我認(rèn)為這不是問題,因?yàn)樵谠诨ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展的今天只要有求知的欲望,是不受地域局限,主要還是存在軟件上面的不足,我認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及教學(xué)點(diǎn)目前還在應(yīng)試教育方面做的比較多,而且留守兒童的成長本身就是一個(gè)很大的問題,這里不展開討論。
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動畫手冊:您認(rèn)為自己選擇的工作是平凡或者不平凡么?
詹俊杰:我的工作首先是平凡的,因?yàn)槲以?jīng)是百萬農(nóng)村教師的一員,但也是不平凡的,因?yàn)閮和嗌倌暝趯ξ粗澜绲恼J(rèn)知中,作為老師對他們的影響是非常大的。
俊杰正在做木雕
首先,會因老師的專業(yè)能力影響他們的發(fā)展,同時(shí)老師的個(gè)人魅力還能造成他們學(xué)習(xí)的主要因素,自身的熱愛可以讓他們更親切感受藝術(shù),讓動畫的魅力加強(qiáng)對生活的熱愛。
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動畫手冊:除動畫繪畫外,您個(gè)人的最高人生理想是什么?您希望留下什么給這個(gè)世界?您怎么理解“熱愛”和“自由”這兩個(gè)詞?
詹俊杰:除了在動畫和繪畫以外,我對很多事情都有興趣,比如旅游觀光,攝影采風(fēng),戶外探險(xiǎn),體育運(yùn)動等。
其中最高的人生理想,依然是能讓自身影響更多的人熱愛自己的夢想,勇于追逐理想。
愛騎摩托出行的俊杰
熱愛和自由,能自由追逐熱愛的事業(yè)當(dāng)然是每個(gè)人最理想的狀態(tài),但大多數(shù)時(shí)候又事與愿違,這個(gè)完全沒有沖突的情況很少,在我們生活中很多年輕人,由于畢業(yè)以后要找到穩(wěn)定的工作來養(yǎng)活自己。
所以說,這個(gè)熱愛自己的東西,也會想自由去妥協(xié)在今天這個(gè)大環(huán)境下,為了自己的熱愛去執(zhí)著追求,一方面要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),還要有更多的屬于自己的時(shí)間,而大多數(shù)年輕人畢業(yè)后,得找工作,這就是熱愛的事業(yè)和自由形成了一定的沖突。
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動畫手冊:感謝您接受我們的專訪,最后您想對手冊說什么?
詹俊杰:《動畫手冊》是我關(guān)注的為數(shù)不多的公眾號之一,其中做的比較好的是能夠經(jīng)常推送一些大咖的和業(yè)內(nèi)的一些動畫資訊,而繼續(xù)改進(jìn)的是把受眾群拓展更為寬廣,面向非專業(yè)人士和動畫小白們提供一些入行門檻較低,更容易閱讀的內(nèi)容,希望多開設(shè)一些相關(guān)領(lǐng)域的欄目版塊,不僅局限于動畫,可以介紹一些小工作室和熱愛動畫工作者的作品。
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文/動畫手冊 來源/動畫手冊
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